Поможем детям вместе

«Лица, которым стало известно о фактах жестокого обращения, физического и (или) психического насилия в отношении ребенка, представляющих угрозу его жизни, здоровью и развитию, о фактах семейного неблагополучия обязаны немедленно сообщить об этом в компетентный государственный орган»

ГУО «Вилейский районный социально-педагогический центр»

8- (01771) 2-17-96

8- (01771) 2-43-54

ГУ «Вилейский территориальный центр социального обслуживания населения»

8 - (01771) 3-63-17

Отдел охраны детства отдела образования, спорта и туризма Вилейского районного исполнительного комитета

8- (01771)  2-47-18

О ФАКТАХ СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ

МОЖНО СООБЩИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ

КРУГЛОСУТОЧНОЙ ПРЯМОЙ ЛИНИИ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

ПО ПРИЕМУ СООБЩЕНИЙ О ФАКТАХ СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ И

НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ

8-(017) 239-40-01

Преступления против жизни, здоровья, половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних являются общественно опасным явлением и представляют собой одну из наиболее опасных форм антисоциального поведения

Вред, причиненный ребенку в результате насильственных преступлений, приводит к отклонениям в нравственном и психофизическом развитии несовершеннолетних и представляет угрозу для его будущего.

Результативность предупреждения и профилактики преступлений против половой свободы несовершеннолетних весьма сильно осложняется множеством обстоятельств, среди них:

- особенности организма несовершеннолетних – их психология и физиология. Дети зачастую просто не в состоянии осознать, что над ними было совершено насилие, либо скрывают это всеми возможными способами, боясь отрицательной реакции со стороны родителей и других близких лиц. 

-прямая зависимость потерпевших несовершеннолетних от преступника. Субъекты преступления в этом случае могут выступать блокирующем фактором  - использовать все возможные средства для того, чтобы о преступлении никто не узнал.

Справочно: Сексуальное насилие - любой контакт или взаимодействие между ребенком и человеком, старше его по возрасту, в котором ребенок сексуально стимулируется или используется для сексуальной стимуляции. Это:

-ласка и трогание запретных частей тела, эротизированная забота;

-демонстрация половых органов, использование ребенка для сексуальной стимуляции взрослого (развратные действия);

-изнасилование в обычной форме, орально-генитальный и анально-генитальный контакт;

Сексуальная эксплуатация - порнографические фотографии и фильмы с участием  детьми, проституция.

Следует отметить, что уголовные дела данной категории являются в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством делами публичного обвинения, т.е. возбуждаются независимо от наличия заявления потерпевшей (потерпевшего) и не подлежат прекращению в случае примирения сторон.

В уголовном законодательстве данные виды преступлений выделены в отдельную главу «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы».

Наиболее часто несовершеннолетние признаются потерпевшими при расследовании уголовных дел, возбужденных по ст.ст.166, 167, 168, 169 УК Республики Беларусь и других.

Статья 166. Изнасилование

1. Половое сношение вопреки воле потерпевшей с применением насилия или с угрозой его применения к женщине или ее близким либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей (изнасилование) –

наказывается ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на срок от трех до семи лет.

2. Изнасилование, совершенное повторно, либо группой лиц, либо лицом, ранее совершившим действия, предусмотренные статьей 167 настоящего Кодекса, либо изнасилование заведомо несовершеннолетней –

наказывается лишением свободы на срок от пяти до тринадцати лет.

3. Изнасилование заведомо малолетней или изнасилование, повлекшее по неосторожности смерть потерпевшей, либо причинение тяжких телесных повреждений, либо заражение ВИЧ, либо иные тяжкие последствия, –

наказывается лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет.

Статья 167. Насильственные действия сексуального характера

1. Мужеложство, лесбиянство или иные действия сексуального характера, совершенные вопреки воле потерпевшего (потерпевшей) с применением насилия или с угрозой его применения либо с использованием беспомощного состояния потерпевшего (потерпевшей), –

наказываются ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на срок от трех до семи лет.

2. Те же действия, совершенные повторно, либо лицом, ранее совершившим изнасилование, либо группой лиц, либо в отношении заведомо несовершеннолетнего (несовершеннолетней), –

наказываются лишением свободы на срок от пяти до тринадцати лет.

3. Действия, предусмотренные частями 1 или 2 настоящей статьи, совершенные в отношении заведомо малолетнего (малолетней), либо повлекшие по неосторожности смерть потерпевшего (потерпевшей), либо причинение тяжких телесных повреждений, либо заражение ВИЧ, либо иные тяжкие последствия, –

наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет.

Статья 168. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом,

не достигшим шестнадцатилетнего возраста

1. Половое сношение, мужеложство, лесбиянство или иные действия сексуального характера, совершенные лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, с лицом, заведомо не достигшим шестнадцатилетнего возраста, при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных статьями 166 и 167 настоящего Кодекса, –

наказываются ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на тот же срок со штрафом.

2. Те же действия, совершенные лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные настоящей статьей, статьями 166 или 167 настоящего Кодекса, либо

лицом, на которое возложены обязанности по воспитанию, содержанию, обеспечению безопасности жизни и здоровья несовершеннолетнего, либо группой лиц, –

наказываются лишением свободы на срок от трех до десяти лет.

Статья 169. Развратные действия

1. Развратные действия, совершенные лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, в отношении лица, заведомо не достигшего шестнадцатилетнего возраста, при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных статьями 166, 167 и 168 настоящего Кодекса, –

наказываются арестом или лишением свободы на срок от одного года до трех лет.

2. Те же действия, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения, –

наказываются лишением свободы на срок от трех до шести лет.

Большинство родителей, педагогов и психологов боятся обсуждать тему сексуального насилия больше, чем жертва. В беседах с детьми они не задают правильные вопросы на эту тему, а иногда и не слышат, когда они намекают им о совершенном насилии. В то же время, как показывает практика, даже при наличии объективной информации все внимание сосредотачивается, как правило, на преступнике, тогда как жертва нуждается в первую очередь во внимании и необходимой социальной, психологической и медицинской помощи.

Признаки сексуального насилия у детей и подростков

Физические признаки:

В случае сексуального насилия или действий сексуального характера изменения могут произойти как в поведении ребенка, так и в его физическом и психологическом состоянии.

Оральные симптомы: экзема, дерматит, герпес на лице, губах, в ротовой полости, кроме этого, может быть отказ от еды (анорексия) или наоборот - переедание (булимия).

Анальные симптомы: повреждения в прямой кишке, покраснение ануса, варикозные изменения, ослабление сфинктера, запоры.

Вагинальные симптомы: нарушение девственной плевы, расширение влагалища, свежие повреждения (раны, ссадины), сопутствующие инфекции.

Кроме этого, признаками сексуального насилия над ребенком являются:

- порванное, запачканное или окровавленное нижнее белье;

- гематомы (синяки) в области половых органов;

- кровотечения, необъяснимые выделения из половых органов;

- гематомы и укусы на груди, ягодицах, ногах, нижней части живота, бедрах;

- боль в нижней части живота;

- повторяющиеся воспаления мочеиспускательных путей;

- болезни, передающиеся половым путем;

- беременность.

Изменения в поведении:

Изменения в выражении сексуальности ребенка:

- чрезвычайный интерес к играм сексуального содержания;

- поразительные для этого возраста знания о сексуальной жизни;

- соблазняющее, особо завлекающее поведение по отношению к противоположному полу и взрослым;

- сексуальные действия с другими детьми (начиная с младшего школьного возраста);

- необычная сексуальная активность: сексуальное использованием младших детей; мастурбация (начиная с дошкольного возраста), отирание половых органов о тело взрослого.

Изменения в эмоциональном состоянии и общении ребенка:

- замкнутость, изоляция, уход в себя;

- депрессивность, грустное настроение;

- отвращение, стыд,  вина, недоверие, чувство испорченности;

- частая задумчивость, отстраненность (встречается у детей и подростков, начиная с дошкольного возраста);

- истерическое поведение, быстрая потеря самоконтроля;

- трудности в общении с ровесниками, избегание общения с ними, отсутствие друзей своего возраста или отказ от общения с прежними друзьями;

- отчуждение от братьев и сестер;

- терроризирование младших и детей своего возраста;

- жестокость по отношению к игрушкам (у младших детей);

- амбивалентные чувства к взрослым (начиная с младшего школьного возраста).

Изменения личности и мотивации ребенка, социальные признаки:

- неспособность защитить себя, непротивление насилию и издевательству над собой, смирение;

- резкое изменение успеваемости (хуже или гораздо лучше);

- прогулы в школе, отказ и уклонение от обучения, посещения учреждения дополнительного образования, спортивной секции; 

- принятие на себя родительской роли в семье (по приготовлению еды, стирке, мытью, ухаживанию за младшими и их воспитанию);

- отрицание традиций своей семьи вследствие несформированности социальных ролей и своей роли в ней, вплоть до ухода из дома (характерно для подростков).

Изменения самосознания ребенка:

- падение самооценки;

- мысли о самоубийстве, попытки самоубийства. Появление невротических и психосоматических симптомов:

- боязнь оставаться в помещении наедине с определенным человеком;

- боязнь раздеваться (например, может категорически отказаться от участия в занятиях физкультурой или плаванием, или снимать нижнее белье — трусики во время медицинского осмотра).

     Конечно, выявив у ребенка какой-либо из этих признаков, не стоит сразу подозревать насилие, но если  они присутствуют в комплексе, на такого ребенка стоит обратить внимание и деликатно расспросить его о том, что происходит в его жизни. Если же ваши опасения подтвердились, то необходимо сразу же сообщить о преступлении в органы внутренних дел, а ребенку должна быть оказана профессиональная психологическая, медицинская и иная помощь. 

Если же помощь не оказана вовремя, ребенок остается один на один со своей проблемой.  Психологические травмы детства оказывают сильное влияние на всю последующую жизнь человека, формирование его характера, будущую сексуальную жизнь, психическое и физическое здоровье, на адаптацию в обществе в целом.

Остановитесь! Оглянитесь!

Рядом с Вами может быть ребенок, который нуждается именно в Вашей помощи

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

Кризисные ситуации, которые вы переживаете в своей жизни, а также неразрешимые проблемы сказываются на физическом здоровье. Встречается недопонимание со стороны близких и родственников, чувство одиночества приводит к депрессии и апатии, не с кем поделиться самым сокровенным, приходят мысли уйти из жизни. ВЫХОД ЕСТЬ! Вы просто нуждаетесь в экстренной психологической помощи. Не существует неразрешимых проблем.

10 СПОСОБОВ СКАЗАТЬ НЕТ

         Учите ребенка говорить «Нет» в разных жизненных ситуациях. Пусть он знает, что у него есть право позаботиться о себе. Старайтесь сами с уважением относиться к «Нет» ребенка. Не следует заставлять его делать что-либо через силу, с помощью угроз или шантажа, а также принуждать физически: куда-то тащить, насильно кормить, одевать, применять физические наказания. После такого опыта отстаивать свои границы и говорить «Нет» ему будет сложно.

• Нет, я не буду этого делать.
• Нет, мне это не нравится.
• Нет, я никуда с вами не пойду.
• Нет, мне родители не разрешают.
• Нет, мне нужно идти домой.
• Нет, мне это неудобно.
• Нет, мне нельзя уходить с площадки.
• Нет, я не хочу.
• Нет, это мне не подходит.
• Нет, я не согласна.

КАК РАСПОЗНАТЬ ПЕДОФИЛА

Педофилом может оказаться любой взрослый человек.

Не существует какого-то особенного телосложения, профессии или черт внешности, которыми обладали бы педофилы. Педофил может казаться обаятельным, добрым, любящим, абсолютно порядочным и при этом мастерски скрывать свое влечение к детям.

Большинство педофилов знакомы с детьми, с которыми вступают в контакт.

В 30% случаев ребенок подвергается сексуальным домогательствам со стороны члена семьи, в 60% - со стороны человека, которого ребенок хорошо знает. Всего 10% детей подвергаются домогательствам или насилию со стороны незнакомцев.

Обращайте внимание на признаки «ухаживания».

Под «ухаживанием» подразумевается процесс завоевания педофилом доверия ребенка, а также и доверия родителей. В течение нескольких месяцев, иногда даже лет педофил становится доверенным другом семьи, предлагает посидеть с ребенком, берет ребенка с собой за покупками, в поездки или походы, водит на экскурсии или еще каким-то образом проводит с ребенком время. Он также может дарить ребенку подарки и делать сюрпризы, устанавливать с ним особенные, доверительные и близкие эмоционально отношения. Большинство педофилов не начинают свои домогательства, пока не удостоверятся, что ребенок полностью им доверяет и будет держать в секрете то, что происходит между ними.

Педофил выбирает детей, восприимчивых к его тактике, - например, тех, кто нуждается в эмоциональной поддержке или кому не хватает внимания дома. Он убеждает родителей, что с ним дети находятся в безопасности, а в глазах ребенка старается выглядеть заботливым и понимающим.

Педофилы часто используют целый ряд уловок, чтобы завоевать доверие ребенка. К ним относятся: игра на любви к тайнам (большинство детей обожает секреты, воспринимает их как нечто «взрослое», как источник власти над окружающими), сексуально откровенные игры, ласки, поцелуи, прикосновения, поведение с сексуальным подтекстом, показ порнографии, подарки, лесть и худший из всех – игра на привязанности и любви ребенка. Все эти средства используются, чтобы привязать к себе ребенка и создать ощущение «особенных», доверительных отношений.

Признаки, по которым можно заподозрить педофила.

Пожалуйста, обратите внимание, что никакие из признаков ниже не являются прямым подтверждением наличия нездорового влечения к детям.

- Стремится к частому физическому контакту с ребенком: часто целует, подолгу обнимает, сажает на колени, щекочет, тискает, любит повозиться вместе, секретничает, шушукается с ребенком;

- Как-будто «случайно» дотрагивается до интимных частей тела ребенка.

- Выделяет одного ребенка из группы и делает его своим «любимчиком». Ребенок из-за этого чувствует себя особенным, избранным. Это своего рода манипуляция: «ты теперь должен оправдать мое особое отношение и доверие к тебе».

- Делает ребенку сюрпризы, дарит подарки, дает деньги просто так, без повода.

- Любит находиться в комнате, где играет или занимается своими делами ребенок, часто заходит в ванную или туалет, когда он там.

- Настойчиво предлагает свои услуги по присмотру за ребенком или его обучению чему-либо, чтобы находиться с ним наедине.

- Настаивает на том, чтобы в помещение, где он находится с ребенком, не входили без стука.

- Запирает дверь, когда находится в помещении наедине с ребенком.

- Проявляет интерес к сексуальному развитию ребенка, заводит разговоры на сексуальные темы, узнает, какой размер одежды он носит.

- Использует сексуальную лексику в разговоре с детьми, просвещает их на сексуальные темы.

- Предпочитает общество детей обществу взрослых. Устраивается на работу туда, где можно много и беспрепятственно общаться с детьми.

К сожалению, многие взрослые не воспринимают слова ребенка о домогательствах всерьез и считают выдумкой, особенно если речь идет об авторитетных взрослых (учителях, тренерах), а также о родственниках или друзьях семьи. Обязательно окажите ребенку поддержку, поговорите спокойно и доброжелательно о том, что произошло. Не паникуйте, чтобы не напугать ребенка своей реакцией. Заверьте его, что поможете ему и защитите его. Никогда не обвиняйте ребенка в том, что он сам виноват в том, что произошло!

Надеемся и искренне желаем, чтобы эта информация вам никогда не пригодилась. Но считаем, что знать об этом родителю необходимо.

ПРИМЕРЫ НАРУШЕНИЯ ЛИЧНЫХ ГРАНИЦ

         Личные границы и их формирование – очень важный этап в развитии каждого человека. Понимание своих границ и их ценности – это залог психологического и физического здоровья, здоровых отношений с другими людьми, а также сексуальной безопасности.

         Формирование личных границ происходит в семье, а также под влиянием воспитателей, учителей, докторов, тренеров, парикмахеров и любых других взрослых, которые вступают в контакт с ребенком, в том числе физически (дотрагиваются, осматривают, выполняют различные манипуляции).

         Важно, чтобы вы не только уважительно относились к границам ребенка, но и следили за тем, чтобы эти границы не нарушали другие люди – не унижали, не стыдили, не оскорбляли и не обзывали его. А также, прежде чем дотронуться до ребенка или выполнить какую-либо манипуляцию, включающую физический контакт, взрослому важно объяснить ребенку, что именно он собирается делать и получить соглашение ребенка.

Некоторые примеры нарушения психологических и физических     границ ребенка

• Насильственные:

Кормление

Принятие лекарств

Медицинские процедуры

Одевание – раздевание

• Физические наказания:

Шлепки

Подзатыльники

Удары по рукам и губам

Ремень

• Отсутствие стука в комнату ребенка после 6 лет. Обязательно стучите сами и приучайте ребенка стучать в вашу комнату, когда дверь закрыта.
• Игнорирование жалоб ребенка на то, что ему неудобно, тесная обувь или одежда, жарко или холодно. («Не придумывай! Я лучше знаю, жарко тебе или нет».)
• Стыдить или ругать ребенка при других людях. Всегда делайте это «один на один».
• Прилюдно смеяться над ребенком.
• Говорить о ребенке в его присутствии в третьем лице «он, она».
• Заставлять ребенка переодеваться в присутствии других людей, если ему это некомфортно «Ну чего там стесняться, у тебя же еще ничего не растет, не придумывай!».
• Целовать ребенка или обнимать тогда, когда ему это не нравится и он пытается этого избежать. («Бабушка обижается, что ты не хочешь ее поцеловать! Надо поцеловать бабушку!».)
• Доктор в медицинском кабинете не объясняет ребенку свои дальнейшие шаги и молча выполняет манипуляции, не предупреждая ребенка о том, что будет происходить.

ПЯТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ НЕЛЬЗЯ

1. Нельзя никуда уходить с людьми, которых ты не знаешь. Это может быть вежливый и приятный человек (мужчина или женщина). Он может просить тебя о помощи, проводить куда-то и показать дорогу, звать тебя посмотреть на животных или спасти их, обещать тебе купить что-то интересное, говорить, что знает твоих маму и папу, что хочет отвести тебя к маме или папе. Каким бы хорошим, добрым, веселым или ласковым человек ни казался, с ним никуда уходить нельзя. Если незнакомый человек нарушает твое личное пространство, близко подходит к тебе или дотрагивается до тебя, просит о помощи или куда-то зовет, предлагает подарки или деньги, задает личные вопросы – сложи руки за спину, сделай три шага назад, чтобы увеличить дистанцию, громко скажи «Нет!», чтобы привлечь внимание, разворачивайся и иди туда, где есть люди.

Запомни! Если взрослому человеку нужна помощь – он попросит об этом другого ВЗРОСЛОГО человека, а не ребенка.

/Не учите детей, что «взрослый всегда прав», «всех взрослых надо слушаться» и т.д. Это приводит к тому, что ребенок робеет и не знает, как отказать, когда к нему обращается незнакомый человек, зовет пойти с ним, делать то, что он говорит, и подчиняться ему. Обязательно разыграйте ситуации дома, когда незнакомый человек подходит с разными предложениями, описанными в этой памятке, а ребенок выполняет действия, перечисленные выше: сомкнет руки сзади, сделает три шага назад, громко скажет «Нет», развернется и уйдет, не останавливаясь./

2. Нельзя заходить с незнакомым человеком в подъезд. Прежде чем зайти в подъезд, посмотри по сторонам и убедись, что никто с тобой туда не заходит. Отнесись с подозрением к тому, кто стоит рядом с подъездом, но не заходит вовнутрь, явно кого-то поджидая. Не заходи с ним в подъезд – отойди от входной двери и позвони родителям либо соседям, которые могут тебя встретить.

Если следом за тобой в подъезд заходит незнакомый человек, сделай вид, что ты что-то забыл и задержись у подъезда. Подожди, пока незнакомец выйдет на улицу и уйдет, и только после этого заходи в подъезд. Либо, если никто не выходит, позвони домой или соседям и попроси тебя встретить.

3. Нельзя заходить с незнакомым человеком в лифт. Если в вызванном тобой лифте находится незнакомый человек, не входи в кабину. Отойди от лифта и через некоторое время вызови лифт снова. Если с тобой в лифт заходит незнакомый человек – выйди из лифта и дождись, пока он уйдет. Можешь сделать вид, что пошел за почтой.
4. Нельзя садиться в автомобиль к постороннему человеку, никогда и ни под каким предлогом. Даже если в машине приятный водитель, мужчина или женщина, улыбается, шутит, обещает тебя быстрее подвезти, показать что-то интересное или просто покатать – никогда не садись в машину. Если тебя приглашают сесть в машину – не разговаривай с тем, кто тебя приглашает, ничего не объясняй. Без всяких объяснений разворачивайся и иди туда, где есть люди.
5. Нельзя принимать подарки от незнакомого человека, ни мужчины, ни женщины, когда рядом нет родителей. Если незнакомый человек пытается что-то тебе подарить – убери руки за спину, сделай три шага назад, скажи: «Нет» или «Я не беру подарки от незнакомых людей», поворачивайся и уходи от этого человека, туда, где есть другие люди.   

Правило нижнего белья

Куда обращаться за помощью?

Если вы стали жертвой домашнего насилия, в первую очередь обращайтесь в следующие структуры:

• в милицию, в дежурную службу (телефон круглосуточной дежурной службы: 102), либо в отдел охраны правопорядка и профилактики отдела внутренних дел (контактный телефон:      5-48-58). Адрес: г. Вилейка, ул. 1 Мая, 52;
• в комиссию по делам несовершеннолетних, полномочия которой в том же самом объеме, что и у службы участковых инспекторов милиции, распространяются на случаи, если жертва домашнего насилия или лицо, относительно которого существует реальная угроза совершения домашнего насилия, а также лицо, совершившее домашнее насилие, не достигли 18-летнего возраста (контактный телефон: 4-22-15). Адрес:                    г. Вилейка, ул. Партизанская, 40;
• в орган опеки и попечительства, предоставляющий помощь в восстановлении нарушенных прав и осуществляющий защиту законных интересов несовершеннолетних, имеющих родителей и проживающих в семьях, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в случаях, если в отношении их совершено или существует реальная угроза совершения домашнего насилия (контактный телефон: 2-47-18). Адрес: г. Вилейка, ул. Партизанская, 44;
• в социально-педагогический центр, где оказывают психологическую, педагогическую и юридическую помощь семье (контактный телефон: 2-43-54). Адрес: г. Вилейка, пл. Свободы, 2;
• в центр социального обслуживания населения, предоставляющий психологическую, юридическую помощь, а также, при необходимости, предоставляющий услугу временного приюта пострадавшим от домашнего насилия (контактный телефон: 3-63-17; телефон круглосуточного доступа в «кризисную» комнату: (+37529) 847 32 25 (МТС).

Адрес: г. Вилейка, ул. Водопьянова, 33;

• в учреждения здравоохранения, где оказывают медицинскую помощь пострадавшим от насилия в семье, в поликлинике УЗ «Вилейская ЦРБ» ведет прием психолог (кабинет 501, телефон для записи 5-64-51). Телефон для справок: 5-40-82). Адрес: г. Вилейка, ул. Маркова, 27.

Если Вы стали жертвой домашнего насилия либо свидетелем данного факта, Вы можете обратиться за помощью в вышеназванные структуры

Для консультации и (или) получения экстренной психологической помощи можно использовать телефонную связь:

Отделение комплексной поддержки в кризисной ситуации ГУ «Вилейский территориальный центр социального обслуживания»:

3-63-19

УЗ «Минский областной клинический центр «Психиатрия – наркология»:

(8017) 311-00-99 (городской)

(+37529) 899-04-01 (МТС)

(+37529) 101-73-73 (А1)

(служба экстренной круглосуточной анонимной психологической  помощи «Телефон доверия»)

Чего ждать?

Члены семьи, совершившие домашнее насилие, несут уголовную, административную или гражданско-правовую ответственность.

ГУ «Вилейский территориальный центр социального обслуживания населения»

Отделение комплексной поддержки в кризисной ситуации

     Домашнее насилие – один из самых распространенных видов насилия. Мужчина бьёт женщину, реже жена бьёт мужа, словесное насилие друг над другом – эти явления не просто мучают людей, но разрушают самое главное – любовь. Как остановить или предупредить домашнее насилие?

Если ситуация

домашнего насилия

угрожает Вашей

жизни…

г. Вилейка

1. Если Ваша жизнь в опасности:

• договоритесь со своими соседями, чтобы они вызвали милицию, если услышат шум и крики из Вашей квартиры;
• приготовьте деньги, документы, одежду где-нибудь вне дома (у родственников, друзей);
• заранее договоритесь с друзьями о предоставлении временного убежища;
• держите документы, ключи, деньги в доступном месте, для того, чтобы, взяв их, можно было быстро покинуть квартиру;
• сделайте всё возможное, чтобы обидчик не нашел Вас. Спрячьте или уничтожьте все свои записные книжки, конверты с адресами, которые могли бы помочь ему найти Вас;
• заранее узнайте телефоны местных служб, которые смогут оказать Вам необходимую поддержку (услугу временного приюта, телефон доверия, медицинскую помощь и т.д.);
• если ситуация критическая, то необходимо покинуть дом незамедлительно, даже если Вам не удалось взять необходимые вещи. Помните, под угрозой Ваша жизнь!

2. Если Вы не можете выйти из квартиры, необходимо:

• запереться в ванной с телефоном и попытаться вызвать милицию;
• позвонить друзьям или соседям и попросить их прийти на помощь;
• громко звать на помощь, кричать «Пожар» и т.д.;
• открыть окна и попытаться привлечь внимание прохожих и попросить их о помощи;
• если Вам все-таки удалось выскочить на лестничную клетку, то звоните во все двери, кричите, зовите на помощь. Даже если никто не выйдет, по крайней мере, это может остудить нападающего, а у Вас будут свидетели происшествия в случае, если Вы в дальнейшем обратитесь в милицию.

3. Какую помощь Вы можете получить от врачей:

• в больнице обязательно расскажите, при каких обстоятельствах получены побои, кем они нанесены, когда, где;
• покажите все телесные повреждения и сообщите о болевых ощущениях;
• все эти данные должны быть зафиксированы дежурным врачом в медицинской карте. В этой же карте врач опишет характер повреждений, и какая медицинская помощь Вам оказана;
• обязательно получите справку о том, что Вы обращались в медицинское учреждение по поводу телесных повреждений;
• в справке должно быть указано: номер карты, дата обращения, разборчиво ФИО врача, штамп медицинского учреждения.

4. Если Вы обратились за помощью в милицию:

• после прибытия милиции на «место проис-шествия» ведите себя как можно более спокойно;
• обязательно потребуйте, чтобы у Вас приняли заявление;
• запишите ФИО милиционеров, служебные телефоны, номер протокола;
• покажите милиционерам телесные повреждения и материальный ущерб;
• расскажите работникам милиции о других случаях применения насилия по отношению к Вам;
• расскажите о свидетелях;
• заявление должно содержать сведения о месте преступления, сведения о времени совершения преступления, сведения о личности виновного, данные о наступивших последствиях, просьбу «возбудить уголовное дело и привлечь виновное лицо к ответственности»;
• при подаче заявления Вам обязаны выдать талон-уведомление, где должно быть указано:
• от кого принято заявление;
• когда оно принято;
• под каким номером оно зарегистрировано;
• если это необходимо, потребуйте у работников милиции, направление на судебно-медицинскую экспертизу. Предоставьте по возможности дока-зательную базу: медицинский документ, подтверж-дающий у Вас наличие телесных повреждений, имена свидетелей преступления, фотографии нанесенных тебе побоев, если они были;
• по Вашему заявлению должно быть принято одно из следующих решений:
• возбуждено уголовное дело;
• вынесено постановление об отказе в возбуждении уголовного дела;
• заявление может быть передано лицом, его получившим, для рассмотрения в суд или прокуратуру;
• Вы также имеете право подать жалобу на отказ в приёме и регистрации заявления в отделе-нии милиции, уклонение от выдачи направления на судебно-медицинскую экспертизу, волокиту с возбуждением уголовного дела и его расследованием.

4. Если Вы обратились за помощью в Центр социального обслуживания населения:

• Вы вправе рассчитывать на получение бесплатной, на условиях конфиденциальности, психологической, социальной и юридической помощи;
• при центре функционирует «кризисная» комната. Она создана для предоставления услуги временного приюта лицам, находящимся в кризисном, опасном для здоровья и жизни состоянии, ставшим жертвами торговли людьми, пострадавшим от насилия, террористических актов, техногенных катастроф и стихийных бедствий, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Если Вы оказались в такой ситуации и нуждаетесь в услуге временного приюта, Вы можете обратиться непосредственно в Центр либо позвонить по любому из вышеуказанных номеров телефонов Вилейского территориального центра социального обслуживания населения.

Профилактика жестокого обращения и насилия над детьми

Родителям – о насилии над ребенком.

Человеческое достоинство является одним из главных оснований прав человека. Бывает, что люди (дети и подростки особенно) не могут идентифицировать нарушение прав человека, но чувствуют себя униженными. В любом случае, когда мы чувствуем ущемление человеческого достоинства, можно говорить о нарушении прав человека. Все права и свободы человека, так или иначе, связаны с человеческим достоинством. Поэтому очень важно идентифицировать психологическое насилие детей и в школе и в семье, дать этому понятию четкое определение.

Физическое насилие – любое неслучайное нанесение повреждения ребенку в возрасте до 18 лет родителем, родственником или другим лицом. Эти повреждения могут привести к смерти, вызвать серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического, психического здоровья или отставание в развитии.

Психическое насилие – воздействие на психику человека путем запугивания, угроз, с тем чтобы сломить волю потерпевшего к сопротивлению, к отстаиванию своих прав и интересов.

Психологическое (эмоциональное) насилие – периодическое длительное или постоянное психическое воздействие родителей (опекунов) или других взрослых на ребенка, приводящее к формированию у него патологических свойств характера или же тормозящее развитие личности.

Психологическим насилием является:

- отвержение ребенка, открытое неприятие и постоянная критика ребенка;

-оскорбление или унижение его человеческого достоинства;

- угрозы в адрес ребенка;

- преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка, принуждение к         одиночеству; - предъявление к ребенку требований, не соответствующих       возрасту         или возможностям; - ложь и невыполнение взрослым обещаний;

- однократное грубое физическое воздействие, вызвавшее у ребенка психическую травму.

- обвинение в адрес ребенка (брань, крики);

- принижение его успехов, унижение его достоинства;

-длительное лишение ребенка любви, нежности, заботы и безопасности со стороны   родителей; - совершение в присутствии ребенка насилия по отношению к супругу или другим детям;

- похищение ребенка;

-подвергание ребенка           аморальным влияниям;

- причинение боли домашним животным с целью запугать ребенка.

К чему приводит психологическое насилие, в чем проявляется:

- задержка в физическом, речевом развитии, задержка роста (у дошкольников и младших школьников); - импульсивность, взрывчатость, вредные привычки (кусание ногтей, вырывание волос),       злость; - попытки совершения самоубийства, потеря смыла жизни, цели в жизни (у подростков); - уступчивость, податливость;

- ночные кошмары, нарушения сна, страхи темноты, людей, боязнь гнева;

- депрессии, печаль, беспомощность, безнадежность, заторможенность;

- запущенность, отсутствие заботы о детях – невнимание к основным нуждам ребенка в пище, одежде, жилье, медицинском обслуживании, присмотре;

- не растет, не набирает подходящего веса или теряет вес, ребенок постоянно голодает, попрошайничает или крадет пищу;

- брошенный, без присмотра, не имеет подходящей одежды, жилища;

- нет прививок, нуждается в услугах зубного врача, плохая гигиена кожи;

- не ходит в школу, прогуливает школу, приходит в школу слишком рано и уходит из нее слишком поздно;

- устает, апатичен, отклонения в поведении, противоправное поведение.

1. Никогда не применяйте угроз.

Они ослабляют внутреннее «я» ребенка. Происходит это от таких распространенных обещаний: «Еще раз так сделаешь, и я тебя выпорю — сесть не сможешь!», «Ты у меня дождешься — шкуру спущу» и т.д. Они наполняют душу ребенка чувством страха, беспомощности, а иногда и ненависти.

2. Никогда не унижайте детей.

Сколько раз вы оскорбите малыша, столько раз вы нанесёте удар по его внутреннему «я» — тому, из чего развивается личность.

3. Никогда не выдавливайте силой обещание из ребенка не делать то, что вам    не        нравится. Если вынуждать его давать обещания, он просто привыкнет с их помощью избегать неприятностей, ничего реально в своем поведении не меняя. 4. Никогда не требуйте от ребенка немедленного и слепого послушания. Ребенок — не робот, а человек, с хрупким внутренним устройством. Если он постоянно имеет свободу выбора в разумных пределах, растет в атмосфере уважения к его личности, он станет впоследствии человеком с развитым чувством достоинства, самоуважения и те же качества будет ценить в других людях. В таком же духе станет растить своих собственных детей.

5. Никогда не требуйте от ребенка того, к чему он не готов в силу возраста. Если от двухлетнего ребенка требовать того, к чему способен лишь пятилетний, он будет чувствовать свою беспомощность и неприязнь к тем, кто требует от него непосильного. 6. Никогда не применяйте методы, которые заставляют ребенка чувствовать себя «плохим». Это происходит, когда родители внушают малышу: «Хороший ребенок так не поступает. Мы с мамой столько для тебя делаем, а ты вот как платишь нам, неблагодарный» и пр. Ребенка настолько «достают» эти нотации, что он просто «отключается» или находит «блокировки».

Ничто не оправдывает жестокое обращение родителей к своим детям. Ребенок — не раб, родитель — не господин. Ребенок и родитель имеют равные права, в том числе и право быть свободным от страха и             насилия. Жестокость родителей порождает жестокость детей — порочный круг замыкается. Дети вырастают и начинают мстить за свое поруганное детство, коверкая жизнь другим людям — эстафета ненависти и жестокости продолжается. Есть старинная мудрость: «Прежде чем сказать — посчитай до десяти. Прежде чем обидеть — посчитай до ста. Прежде чем ударить — посчитай до тысячи». В последнем случае лучше сосчитать до миллиона — тогда Вы (отец или мать) окончательно остынете и Вам будет стыдно, что хотели ударить собственного или                       (чужого)         ребенка! Родители, пожалуйста, образумьтесь! Учитесь владеть собой!

Наш адрес:

Минская  область, Вилейский район, аг. Шиловичи

ул. Комсомольская, 4

Наш телефон:

2 17 96

2 43 54

Всё, что достигнуто дрессировкой, нажимом,  насилием – непрочно, неверно и ненадежно…

Януш Корчак

ПАМЯТКА для родителей по профилактике сексуального насилия в отношении несовершеннолетних

Жестокое обращение и насилие над детьми

Половая неприкосновенность

Приложение

ИНФОРМИРОВАННОЕ СОГЛАСИЕ

о передаче сведений в государственное учреждение «Вилейский территориальный центр социального обслуживания населения»

Государственное учреждение «Вилейский территориальный центр социального обслуживания населения» (далее – ГУ «ВТЦСОН») оказывает помощь пострадавшим от домашнего насилия.

Под домашним насилием понимается  психофизическое насилие, совершаемое членом семьи.

Психофизическое насилие – это физическое, психологическое, сексуальное насилие в отношении другого человека (оскорбление, запугивание, угрозы, принудительные сексуальные отношения).

Под пострадавшим от домашнего насилия понимается человек, понесший физические и (или) психические страдания в результате совершенного в отношении его насилия в семье, независимо от того, признан ли он потерпевшим в установленном законом порядке, или оценивает таковым субъективно. 

Вам предлагают подписать этот документ, если Вы проживаете на территории г. Вилейка или Вилейского района и столкнулись с проблемой домашнего насилия.

Подписывая этот документ, Вы даете разрешение на передачу информации о Вас (фамилия, имя, отчество, контактная информация, краткое описание жизненной ситуации) сотрудникам ГУ «ВТЦСОН». На основании этой информации специалист ГУ «ВТЦСОН» сможет связаться с Вами наиболее удобным для Вас способом.

Вся информация о клиенте и его семье, полученная сотрудником ГУ «ВТЦСОН», является конфиденциальной, то есть не подлежит разглашению третьим лицам. ГУ «ВТЦСОН» может предложить следующие виды помощи: психологическая помощь пострадавшему от домашнего насилия и его

близким; содействие в получении и оформлении всех видов льгот и гарантий, предусмотренных законодательством (получение и восстановление необходимых документов, оформление льгот и пособий и т.д.); предоставление временного приюта (проживание в «кризисной»

комнате); консультационно-информационные услуги; социально-правовая помощь (консультация юриста и т.д.).

ВСЕ УСЛУГИ ГУ «ВТЦСОН» ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ БЕСПЛАТНО. 

Вы имеете право отказаться от услуг ГУ «ВТЦСОН» на любом этапе. Отказ не повлияет на Ваше обслуживание в других учреждениях города и района, на выплату льгот и пособий и т.д.

       Я полностью ознакомился (ознакомилась) с текстом данного информированного согласия. Я добровольно даю согласие на передачу информации о себе в ГУ «ВТЦСОН» и сообщаю о себе следующее:

ФИО

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Место жительства

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Контактный телефон

______________________________________________________________

«_____»_______________20___»                             ____________________

                                                                                                                                                       (подпись)

Информированное согласие принял

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

                                     (Ф.И.О., наименование учреждения  и должность полностью, подпись)  

Информация о домашнем насилии:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

(данные о лице, совершившем домашнее насилие, наличие среди членов семьи несовершеннолетних детей или иных лиц, находящихся на иждивении, дата, время, место конфликта, обстоятельства домашнего насилия)

Контактный телефон ГУ «ВТЦСОН»:  36317; моб. тел. круглосуточного доступа к «кризисной» комнате: +37544  4567234

Адрес: г. Вилейка, ул. Водопьянова, д. 33

Часы работы: с 8.00 до 17.00 (с 13.00 по 14.00 – обед)

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ В СИТУАЦИИ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ

ПЛАН ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 1

Если Вы живете вместе с человеком, который применяет насилие по отношению к Вам:

• Постарайтесь не изолировать себя от своего социального окружения, поддерживайте тесные отношения со своими друзьями (подругами), родственниками, соседями и т. п;
• Обратите внимание на то, в каких случаях Ваш супруг проявляет насилие с тем, чтобы предупредить такие ситуации заранее и обезопасить себя и детей;
• Определите для себя такое место в доме, которое будет далеко от мест, где есть предметы, которые можно использовать в качестве оружия (например, кухня), и одновременно будет близким к выходу из квартиры (дома); в ситуации, если к Вам применят насили, либо прячьтесь в таком месте, либо покиньте квартиру;
• Выучите наизусть телефоны милиции, приютов, кризисных комнат для женщин, соседей, друзей, к которым можете обратиться, находясь в опасности;
• Подумайте, каким образом Вы можете связаться с милицией; не забывайте, что в милицию Вы сможете позвонить в любое время бесплатно;
• Расскажите друзьям и соседям, которым Вы доверяете, о Вашей ситуации; договоритесь о знаках, по которым они смогут понять, что Вы в опасности; договоритесь с ними, что надо будет сделать, если Вы подадите такой знак;
• Отрепетируйте поведение в момент опасности со своими детьми; уговорите их, что в ситуациях применения насилия они не должны вмешиваться; отработайте специальные слова, которые в момент опасности будут означать, что дети должны позвать кого-то на помощь либо покинуть квартиру (дом);
• Убедите своих детей, что насилие ни в каком случае не может быть оправданным, никогда не думайте, что Вы либо Ваши дети являются причиной насилия;
• Потренируйтесь с детьми, как быстро покинуть квартиру (дом);
• Старайтесь хранить предметы, которые могут быть использованы в качестве оружия (нож и т.п.) в закрытых либо трудно доступных местах;
• Старайтесь не пользоваться вещами, которые можно использовать для удушения, т.е. шаль, шарф, толстые цепочки;
• Под любым предлогом, который не вызовет подозрение, выходите из квартиры (дома); таким образом вы приучите супруга к тому, что Вы не постоянно находитесь в квартире (доме);
• Регулярно общайтесь по телефону со своим консультантом или сотрудниками шелтера, кризисной комнаты, чтобы обмениваться мнениями по своей ситуации;
• Всегда носите с собой мобильный телефон либо телефонную карту при его отсутствии.

ПЛАН ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 2

Если Вы готовитесь оставить человека, который применяет к Вам насилие:

• Отдайте на хранение все документы, которые доказывают, что к Вам применялось физическое насилие (фотографии, справки и т.д.), человеку, которому доверяете

(друзья, соседи, адвокат и т.п.);

• Определитесь, где Вы можете получить помощь, расскажите там о том, что делает Ваш супруг и не забывайте, что Вы не должны стыдиться ситуации, в которую Вы попали;
• Если Вы ранены, немедленно обратитесь к врачу, попросите врача оформить соответсвующую справку;
• Определитесь с местом, где может быть оказана помощь Вашим детям. Это может быть кризисная комната, шелтер, Ваши друзья либо соседи; научите детей тому, что в первую очередь они должны думать о своей безопасности;
• Записывайте все случаи насилия по отношению к Вам в дневник, который будет находиться в надежном месте, недоступном Вашему супругу;
• Не ждите кризисной ситуации, заблаговременно проконсультируйтесь со специалистом из консультационного центра, шелтера либо кризисной комнаты о своих правах;
• Спланируйте, как и на каком общественном транспорте Вы доберетесь до места, где будете чувствовать себя в безопасности, либо всегда имейте при себе деньги на такси;
• Храните необходимые номера телефонов и документов в легкодоступном для Вас месте на случай, если придется срочно покинуть дом;
• Обязательно храните в безопасном месте сумку с одеждой, лекарствами, несколькими любимыми игрушками детей и другими вещами, которые Вам обязательно понадобятся в случае кризиса;
• Старайтесь всегда иметь при себе некую сумму денег на непредвиденный случай либо надежных людей (друзей, родственников), которые будут хранить отложенные Вами деньги у себя;
• Спланируйте свои действия на тот случай, если дети либо кто-то другой расскажет супругу, что Вы собираетесь от него уйти.

ПЛАН ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 3

После того, как связь с человеком, применившим насилие, прервана:

• Ни в коем случае не оставайтесь с этим человеком наедине, например, просите водителя такси подождать до тех пор, пока Вы войдете в свой дом;
• Если этот человек встречает Вас на улице и угрожает, не стесняйтесь просить помощи у прохожих на улице. Например: “этот человек мне угрожает, позвоните, пожалуйста, в милицию” либо “этот человек пристает ко мне, у кого-нибудь из Вас есть телефон?”
• Убедитесь, что в Вашем доме надежная дверь.

ПЛАН ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 4

Если Вы находитесь под защитой закона и живете в прежнем доме (квартире):

• Сообщите в ближайшее отделение милиции о своей ситуации, прислушайтесь к их советам;
• Руководствуясь советами милиции усильте безопасность Вашего дома; по этому вопросу Вы можете получить консультацию в милиции;
• Договоритесь с другими жителями дома и поменяйте замок в доме (своей

квартире);

• Не бойтесь сообщить о своей ситуации своим друзьям, соседям, работодателю, школе, где учатся дети (эта информация останется конфеденциальной поскольку в ситуации насилия все ведомства заинтересованы помочь Вам и Вашим детям);  Если человек, применявший ранее насилие, не соблюдает правила, немедленно сообщайте в милицию;
• Попросите соседей звонить в милицию в случаях опасности;
• Если есть такая возможность, старайтесь ходить на работу, сопровождать детей в деский сад, в школуне в одно и тоже время. Тоже правило постарайтесь применять ко времени своего возвращения домой; лучше ходить на работу и возвращаться домой в часы “пик”.

Научите детей видеть ложь

Как уберечь ребенка от сексуального насилия

(памятка родителям)

Предлагаем несколько советов, которые помогут уберечь вашего ребенка от опасности.

Расскажите детям об их праве на личную неприкосновенность, на защиту себя от физических посягательств любыми средствами.

ВАЖНО научить ребенка отличать уважение к взрослым от безусловного подчинения всем старшим.  

Дети имеют право и должны сказать «НЕТ» любому, кто намеревается причинить им вред в любой форме.

Дети должны находиться на улице в кругу друзей, но только с теми, кого Вы знаете и не позже 22.00. Если они вместе громко закричат или кто-то позовет родителей, других взрослых, преступника это остановит.

Родители ВСЕГДА должны знать куда, к кому идет ребенок, как его можно найти. Убедите детей, что призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство защиты или даже спасения. Пусть смело зовут на помощь в случае чьих-либо домогательств.

Если относительно какого-то незнакомца у ребенка возникли подозрения, пусть сразу же сменит маршрут. По телефону пусть сделает вид, что на улице его встретит папа или взрослый друг. Надо сказать об этом громко в трубку телефона.

Мобильный телефон сегодня решает многие проблемы. Необходимо контролировать, чтобы аккумулятор был всегда заряжен, а номер телефона родителей, а также «102» находился в режиме быстрого набора или на рабочем столе смартфона.

Особое внимание ребенок должен обращать на автомобили, которые проезжают мимо. Если возникли подозрения или реальная угроза, надо перейти на противоположную сторону улицы или бежать в сторону, противоположную движению автомобиля.

В детях необходимо воспитывать строгие правила поведения и требования к себе. В противном случае их нестрогое соблюдение легко может оказаться провоцирующим для преступников. Обращайте внимание на увлечение детей сексуальной литературой, видеофильмами с эротическими сценами.

НАДО ПОМНИТЬ, что преступники могут применить не только насильственные, но и «соблазнительные» приемы. Они могут предложить конфеты, мороженое, игрушки, либо обещают что-то показать интересное. Соблазнитель зовет вместе погулять, либо напрашивается в провожатые.

ЗНАЙТЕ, что дети охотнее идут на контакт (особенно с 6 до 12 лет), что прибавляет насильнику уверенности, он стремится расположить к себе ребенка, одновременно обещает в обоюдных половых действиях безобидную и приятную забаву.

НЕРЕДКО преступником оказывается человек, который находится с детьми и подростками в каких-либо повседневных служебных контактах (руководит кружками, секциями, занимается репетиторством).

Жертвами половых преступлений чаще оказываются дети и подростки, запущенные с точки зрения полового воспитания. По этой причине некоторые дети утрачивают чувство стыдливости, другие воспитываются в такой покорности взрослым, что в случае половых домогательств не смеют им противостоять. Пусть дети не позволяют, чтобы незнакомцы, знакомые или даже дальние родственники нарушали их половую неприкосновенность.

Постарайтесь, чтобы дети рассказывали вам обо всем, что происходит с ними. Объясните, что насильники или вежливо уговаривают, или запугивают детей, добиваясь, чтобы они сохранили это втайне.

Что делать, если страшное уже произошло?

Даже если сексуальное нападение не закончилось изнасилованием, ребенок переживает психологический шок. В этой ситуации ему, как никогда, нужны ваши помощь, любовь, понимание и такт.

Зачастую малыш не сразу рассказывает о случившемся с ним, испытывая страх, позор и стыд. Однако если вы будете внимательны, то можете заметить физические признаки сексуального надругательства: изменившаяся походка, необычная поза при сидении, плохое самочувствие ребенка из-за болей в половых органах, синяки на теле, частое принятие ванны (попытка «очиститься», смыть «грязь»), частое мочеиспускание, плохой аппетит.

Происшедшее отражается на психическом состоянии и поведении ребенка: он угнетен, стал беспокойно спать, его мучают ночные кошмары, появились новые или усилились старые страхи, часто плачет, стал отчужденным или, наоборот, проявляет чрезмерную привязанность.

В сложившейся ситуации важно вывести малыша на откровенный разговор. Если он получит возможность рассказать о том, что случилось, это поможет ему, по мнению психологов, мягче пережить стресс. Вызывая ребенка на разговор, можно сказать следующее: «Я вижу, что тебе очень плохо, чувствую, как тебе тяжело. Я понимаю, что ты не пускаешь меня к своей беде, потому что хочешь уберечь меня, хочешь сам выстоять в трудное для тебя время и поэтому отгородился от меня стеной. Разреши мне тебе помочь».

Следует знать, что первые месяцы наиболее тяжелые для ребенка и малейшее воспоминание может вызвать истерику. В этот момент главное — дать ему почувствовать, как сильно вы его любите, как он вам близок и дорог.

Не показывайте ребенку своих переживаний по поводу того, что произошло. В разговоре не употребляйте выражений типа «как это грязно», «как отвратительно» и т. д. Это может вызвать у ребенка чувство вины за то, в чем он абсолютно не виноват.

Постарайтесь сохранить происшедшее в тайне от соседей, знакомых, приятелей ребенка, так как любое неосторожное слово или даже жалость с их стороны ухудшат ситуацию. И уж тем более не обсуждайте то, что произошло, при ребенке. Ему нужно, чтобы окружающие принимали его таким, как и раньше. Он не должен чувствовать себя «белой вороной», ловить сочувственные взгляды и слышать перешептывания за спиной.

Следует отдавать себе отчет, что забыть о пережитом малыш не сможет никогда. Тем не менее, эпизод насилия постепенно будет стираться из его памяти. Будьте готовы к тому, что еще несколько месяцев ребенок будет находиться в депрессивном состоянии. Ваша задача — поддержать его.

Обязательно обратитесь за помощью в милицию. Ваши показания помогут найти преступника. Он должен быть наказан за надругательство над вашим ребенком, кроме того, вы защитите от насилия других детей, а возможно, и сохраните им жизнь.

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ЗАБОТА ВЗРОСЛЫХ!

Региональная карта

ЕСЛИ ВЫ СТАЛИ ЖЕРТВОЙ ИЛИ СВИДЕТЕЛЕМ НАСИЛИЯ, ЕСЛИ ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ, КАК ПОСТУПИТЬ В СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУАЦИИ, ЕСЛИ У ВАС ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ ПО ДАННОЙ ПРОБЛЕМЕ, ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В

Узнай о домашнем насилии

Меры ответственности за правонарушения, совершаемые в сфере быта

Семья не для жестокости!

Домашнее насилие и семейный конфликт

Если домашнее насилие угрожает вашей жизни

Как уберечь ребёнка от насилия

Как уберечь ребенка от насилия

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Что делать если ребенок подвергся насилию